Convergência das mídias

Turismo Religioso

Escolhi essa foto, pois retrata um trabalho que considero bastante significativo para o aluno,fizemos uma visita ao santuario de Santa Rita de Cássia ,em seguida realizamos aquela sessão de fotografias e depois dos  trabalhos selecionamos algumas,eles adoram se ver!

Passamos as fotos pra um cd e nos deliciamos com momentos bem acolhedores onde todos riram e comentaram as próprias fotos, bem como a beleza da estatua.A melhor maneira de colocar a aprendizagem num círculo bem mais amplo é permitir que os alunos entrem em contato com a realidade local com um outro olhar.

Santuário dedicado a Sta. Rita de Cássia – Santa Cruz/RN

A idéia de convergência existe enquanto padronização de formatos, linguagens, métodos, processos. Ou seja, a possibilidade de se digitalizar os mais diversos tipos de informação está possibilitando a padronização e  conseqüentemente, a convergência. Para mídia, entretanto, prefiro pensar na escolha das pessoas, o que me permite concluir que é muito mais provável que ocorra um processo simultâneo de convergência, dessa forma

Faço uso diário da internet, para leitura de jornais, revistas, periódicos, enfim, tudo o que me possibilite estar informada, dos acontecimentos, locais, regionais, mundiais. A busca por livros, também é algo que me proporciona, mesmo estando em casa, escola ou outro lugar, fazer leitura, análise, tirar conclusões, ampliar meu nível de compreensão e conhecimento da realidade, pesquisando materiais, filmes, vídeos, comentários, etc…, para conhecimento e atualização pessoal, o que me possibilita uma melhor preparação para trabalhar no processo educativo.

As tecnologias da WEB 2.0 permitem a comunicação com as pessoas e com o mundo, convergindo e complementando-se entre elas, e nisso, interferindo no processo ensino aprendizagem, de uma maneira muito profunda, da qual devemos estar obrigatoriamente plugados e atualizados, e acompanhando novidades, do contrario ficaremos mais para trás ainda. Faço uso também do celular, do telefone em meu trabalho. O fato que mais me desafia, é como utilizar esta ferramenta, com uma geração digital que navega muito bem nestas tecnologias, mas que ainda não percebeu a riqueza que existe, principalmente na internet, que poderá proporcionar uma riqueza muito grande na vida das pessoas, da qual o sistema escolar não pode fugir, apontando principalmente para a construção coletiva e colaborativa, iniciando pelo conhecimento. Considerando todos estes aspectos e muitos outros, verifico que as tecnologias têm muito a contribuir.

Penso que ainda temos muito a avançar na perspectiva de uma melhor utilização pedagógica das tecnologias, iniciando esse processo buscando mais conhecimento, é o que tenho feito ao longo desses anos de ensino, acreditando sempre que vou aprender a utilizar as mídias de forma correta e fazer valer meu papel enquanto educadora. Reafirmo, as tecnologias são fundamentais no processo de informação e formação na sociedade atual.

Kátia Cristina Moura